Суббота Вести еженедельник 7 Супер Секретов Mājas virtuve
LAT Пт, 23. Января Завтра: Grieta, Strauta
Доступность

Не отрицай, не умаляй, не сомневайся: педагогам вручили инструкцию к лояльности

учителя лояльность

Поправки о лояльности педагогов, которые Сейм принял в бюджетном пакете этого года, вызвали много шума и вопросов - к

 

ак эту самую лояльность будут измерять? И вот Служба качества образования направила самоуправлениям письмо с разъяснениями: что значит быть лояльным педагогом и как не быть нелояльным. Документ уже отправлен в многие школы и оказался в распоряжении Русского вещания LTV7, сообщает передача «Сегодня вечером». Об этом пишет lsm

Письмо, разъясняющее понятие лояльности педагога, занимает чуть больше 2 страниц.

В нём несколько пунктов о роли и значении педагога. Соответственно и перечень того, чего делать нельзя.

Например, нельзя отрицать, не уважать или уничижать Сатверсме, Латвию, её независимость, демократию, флаг и латышский язык в качестве государственного. Нельзя  прославлять геноцид Советского или Нацистского режима.

Но ряд педагогов говорят — все их обязанности, включая, и патриотическое воспитание и так чётко прописаны в официальных документах.

«Когда нас, как педагогов, выделили в отдельную социальную группу, и заставили ещё раз, уже дважды, доказывать свою лояльность — это вызвало негодование», - говорит учитель истории 34 рижской средней школы Велта Шулце.

Но больше всего вопросов вызвал следующий пункт инструкции:

Педагог и вне рабочего времени должен соблюдать ограничения, которые накладывает профессия; выполнять обязанности педагога и следовать нормам профессиональной этики педагога.

«В каждой школе есть этический кодекс педагогов, который он должен соблюдать на работе. Вне работы моя личная жизнь защищается Сатверсме. И если государство теперь пытается регламентировать мою частную жить — соответствует ли это Сатверсме?», - спрашивает Велта Шулце.

За разъяснениями этой нормы ряд учителей обратились в профсоюз работников образования. Юрист профсоюза Бригита Фрицсоне в таких случаях объясняет —

как только педагог вышел за двери школы — он не перестал быть педагогом:

«Педагог — это профессия от которой требуется хорошая репутация. Принимая учителя на работу, на него смотрят как на пример для учеников. У него должен быть хороший имидж в обществе. Ведь и родители не будут записывать ребёнка к педагогу, который, может и является их соседом, но он не тот, кого бы я хотел видеть учителем своих детей».

Письмо с правилами лояльности педагогов подписано главой службы качества образования Инитой Юхневичей. И по её словам — под требованием оставаться педагогом и в свободное есть правовая основа.

«И в свободное от работы время педагог должен соблюдать нормы морали и этики и должен иметь безупречную репутацию. Есть решение Верховного суда — директор одной из школ жаловался на то, что его освободили от должности. Ведь правонарушение он совершил в свободное время, а не на работе. Аргументация суда чётко говорит — чтобы осуществлять преподавательскую деятельность — репутация должна быть безупречной - и на работе, и вне ее», - пояснила Юхневича.

По словам Юхневичи — сохранить репутацию педагога не сложно — достаточно соблюдать нормы морали и этики, которые и так должен знать каждый педагог. А также уважительно относится к Сатверсме, символам государства, латышскому языку и независимости: не отрицать, не умалять, не ставить под сомнение. 

28 реакций
28 реакций
Загрузка
Загрузка
Загрузка

Латвия выразила солидарность с Данией: Силиня

Диалог и единство - правильный подход к разрешению разногласий между союзниками, заявила агентству ЛЕТА премьер-министр Эвика Силиня после внеочередного заседания Евросовета.

Диалог и единство - правильный подход к разрешению разногласий между союзниками, заявила агентству ЛЕТА премьер-министр Эвика Силиня после внеочередного заседания Евросовета.

Читать
Загрузка

Это фейк! Секретного сайта с подарками от Drogas не существует — предупреждает торговая сеть

В последние дни в Facebook быстро распространяется мошенническая схема, использующая название компании «Drogas». Сценарий, придуманный мошенниками: женщина обнаруживает секретный сайт, где ей нужно заполнить анкету, чтобы получить различные бонусы от производителей косметики и средств по уходу за телом. Адрес сайта указан в комментариях ниже — он ведет к анкете, где ей нужно ввести свои данные, сообщает TV3.

В последние дни в Facebook быстро распространяется мошенническая схема, использующая название компании «Drogas». Сценарий, придуманный мошенниками: женщина обнаруживает секретный сайт, где ей нужно заполнить анкету, чтобы получить различные бонусы от производителей косметики и средств по уходу за телом. Адрес сайта указан в комментариях ниже — он ведет к анкете, где ей нужно ввести свои данные, сообщает TV3.

Читать

Дело о 11 383 евро за ремонт троллейбуса: всё повесят на водителя Ларису или как?

Штраф в размере 11,4 тысячи евро за аварию троллейбуса, наложенный на его водителя Ларису, является несоразмерно высоким, считают депутаты Рижской думы, в то время как владелец троллейбуса «Rīgas satiksme» выражает готовность договориться с водителем троллейбуса о другой сумме штрафа, пишет Марис Краутманис в «Неаткариге».

Штраф в размере 11,4 тысячи евро за аварию троллейбуса, наложенный на его водителя Ларису, является несоразмерно высоким, считают депутаты Рижской думы, в то время как владелец троллейбуса «Rīgas satiksme» выражает готовность договориться с водителем троллейбуса о другой сумме штрафа, пишет Марис Краутманис в «Неаткариге».

Читать

Не смог решить проблемы за год: пассажирские перевозчики требуют отставки Швинки

Пассажирские перевозчики обратились к премьер-министру Эвике Силине с просьбой отозвать с должности министра сообщения Атиса Швинку ("Прогрессивные"), отметив, что за год Министерство сообщения и Автотранспортная дирекция (АТД) не смогли конструктивно решить накопившиеся проблемы в сфере пассажирских перевозок в маршрутной сети регионального значения, сообщили агентству ЛЕТА в Латвийской ассоциации пассажирских перевозчиков.

Пассажирские перевозчики обратились к премьер-министру Эвике Силине с просьбой отозвать с должности министра сообщения Атиса Швинку ("Прогрессивные"), отметив, что за год Министерство сообщения и Автотранспортная дирекция (АТД) не смогли конструктивно решить накопившиеся проблемы в сфере пассажирских перевозок в маршрутной сети регионального значения, сообщили агентству ЛЕТА в Латвийской ассоциации пассажирских перевозчиков.

Читать

Рикевич вернул в Сейм на доработку изменения в законе о компенсации ущерба

В пятницу президент Латвии Эдгар Ринкевич направил в Сейм на повторное рассмотрение принятые Сеймом 15 января изменения в законе о компенсации ущерба в уголовном процессе и производстве по административным правонарушениям, сообщил агентству ЛЕТА советник президента Мартиньш Дрегерис.

В пятницу президент Латвии Эдгар Ринкевич направил в Сейм на повторное рассмотрение принятые Сеймом 15 января изменения в законе о компенсации ущерба в уголовном процессе и производстве по административным правонарушениям, сообщил агентству ЛЕТА советник президента Мартиньш Дрегерис.

Читать

Нужно действовать: PTAC призывает Рискую думу ограничить доступ к «Кепке Ушакова»

Центр защиты прав потребителей (PTAC) выступил с предупреждением о серьёзных рисках для безопасности детей в зоне активного отдыха Дрейлинькалнс, известного в народе как "Кепка Ушакова", где зафиксировано несколько случаев травм во время зимних развлечений.

Центр защиты прав потребителей (PTAC) выступил с предупреждением о серьёзных рисках для безопасности детей в зоне активного отдыха Дрейлинькалнс, известного в народе как "Кепка Ушакова", где зафиксировано несколько случаев травм во время зимних развлечений.

Читать

Левренце зажгла соцсети! Её образ в Сейме шокировал публику (но не нас) ФОТО, ВИДЕО

Основательный фурор в Сейме вызвало выступление представительницы партии "Прогрессивные" Ласмы Левренце. Но не за счет сказанного, а за счет выбранного образа. 

Основательный фурор в Сейме вызвало выступление представительницы партии "Прогрессивные" Ласмы Левренце. Но не за счет сказанного, а за счет выбранного образа. 

Читать