Viena lieta gan nejēdzīga mūsu skolā. Izrādās, no visām 5 otrajām klasēm mūsu skolā uz apmaksātu peldēšanu varēs tikt tikai 25 bērni. Nesaprotu, raudāt vai smieties (25 bērni no apmēram 150). Kāda tad jēga no apmaksātas peldētapmācības?
— Ilva (@Zvlkx) September 4, 2023
"Одна вещь в нашей школе странная. Оказалось, что из всех пяти вторых классов в нашей школе на оплаченное государством плавание могут попасть только 25 детей. Не понимаю, плакать или смеяться (25 детей из примерно 150). Какой тогда смысл в этих оплаченных уроках плавания?", - написала в Твиттере Илва.
Она отметила, что весьма странно, что одинаковое количество мест выделяется и на школу, где 30 учащихся во втором классе и на ту, где в параллели почти 300 учеников.
В комментариях отметились многие родители, чьи дети ходят в разные школы Латвии. Оказалось, ситуация почти везде одинаковая.
"У нас для каждого класса в параллели выделили 20 мест. Если желающих будет больше, тогда разделят напополам и будут возить неделя через неделю", - рассказала Илона.
"А наши "забыли", что есть четвёртый 2-й класс, соответственно классы А, В и С ходили на плавание каждую неделю, а класс D - каждую вторую. Когда мы подняли шум, детей разделили по другим классам, и все смогли посещать урок каждую неделю.
"В Олайне во втором классе сказали, что плавание будет в третьем. В это году говорят, что будет в четвертом", - поделился Эрнестс.
"А в нашей школе уроков плавания вообще нет", - сообщил Петерис.
"Видимо, эти 25 человек смогут в случае необходимости спасти от утопления остальных 125. Наверное, как-то рассчитали", - иронизирует Улдис.
Напомним, что по данным Центра профилактики и контроля заболеваний (SPKC), ежегодно в Латвии от утопления умирает более 100 человек. И уроки плавания в школах могли бы сократить эту статистику, но бассейнов на все школы не хватает.
По данным Регистра спортивных баз, в Латвии имеется 54 спортивных комплекса или бассейна, где можно заниматься плаванием, причем не все бассейны расположены на территории школ. Это небольшая цифра для общего количества образовательных учреждений.