Папуле также была одним из идеологов языковой реформы 2004 года, когда Минобразования также возглавлял Карлис Шадурскис.
"Во время предыдущей реформы мы очень много разговаривали, мы каждую неделю встречались с директорами, раз в неделю, когда возникали проблемы. Мы нашли финансы, нашли подход. В первую очередь, ведь, речь идет о детях", - сказала Папуле.
Она критически оценивает нынешнюю школьную реформу и считает, что к учителям, в особенности русских школ, отнеслись неуважительно.
"В этой реформе я не участвую и не буду участвовать. По-моему, она, во-первых, не подготовлена. Конечно, все торопились – некоторые партии пытались спасти себя таким образом. Возможно, им это удастся. Кроме того, важно отношение. Вы же сами знаете, что происходит в русских школах. Проверки, проверки, проверки. Учителя уходят именно из-за этого. Вопрос в том – уважаем мы учителей или нет. Если уважаем, то надо с ними говорить, не только о том, какие к ним требования, а о том, как им помочь", - сказала Папуле.
Напомним, что 22 марта 2018 года Сейм в окончательном чтении принял поправки к закону об образовании и к закону о всеобщем образовании, предусматривающие начать с 2019/2020 учебного года постепенный переход к обучению на латышском языке на этапе средней школы в школах нацменьшинств.