Он пояснил: в диалоге министерства и социальных партнеров уже издавна проблема в том, что в МОН не готовы идти навстречу, и это проявилось также при обсуждении зарплат педагогов. Но, возможно, стоит идти на уступки во имя продвижения остального переговорного процесса: «Может быть, не хватает тут дипломатии и навыков у руководителя, чтобы поступиться какими-то своими принципами, очень большими желаниями», — сказал Калванс.
Возглавляемая им ассоциация сейчас недовольна замораживанием дотаций крупнейшим школам, которая затронет Риги и пририжские самоуправления. Против этого возражают практически все социальные партнеры, сказал Калванс. Государственные же гимназии недовольны тем, что им не то что не увеличивают, а уменьшают коэффициент дотаций, вопреки тому, что эти школы обеспечивают высокую успеваемость и привносят свою лепту в народное хозяйство страны.
«И все директора гимназий шокированы, что не признаётся, какой вклад мы даем латвийскому народному хозяйству. Никоим образом министерство не уступает, чтобы на шажочек приблизиться и достичь коэффициента, предусмотренного для начисления денег госгимназиям, наоборот — он сокращается по сравнению с тем, который имелся до сих пор».
По оценке Ассоциации руководителей образования, предлагается также нечеткое регулирование доплат за качество: из него непонятно, кому и за что полагается такая прибавка. Доплату же в размере 0,5-1% самоуправлениям за упорядочение сети школ, по словам Калванса, не является мотивирующей, чтобы муниципалитеты действительно стремились к оптимизации.
Как сообщалось ранее, профсоюз учителей, не найдя общего языка с Министерством образования по вопросу о выполнении плана повышения зарплат в отрасли, выразил опасения в связи с грядущим фактическим замораживанием зарплат педагогов и готовится осенью провести акции протеста.