Видео
В мире
Школа уничтожает способности детей к знаниям, заявил в интервью радио Baltkom профессор Рижской высшей школы экономики, доктор философии, социантрополог и бывший министр образования Роберт Килис.
По его словам, если бы учителя были больше мотивированы и система обучения было бы приведена в порядок, то качество образования в Латвии было бы выше.
«Естественно, это не ученики тупые, все дети рождаются с одинаковыми способностями, просто они теряют эти способности во время школы. Это и есть главный корень, как мне кажется.
Если бы министр пришел и сказал, что главный корень проблем в системе образования – это школы, что там надо что-то менять, менять мотивацию, подход к преподаванию, я бы смотрел на это более серьезно», - сказал Килис.
Напомним, ранее министр образования и науки Карлис Шадурскис заявил, что для улучшения качества образования в Латвии важнейший аспект - это упорядочение школьной сети.
Министр уверен, что пришел последний момент взяться за упорядочение сети школ, что будет означать и улучшение учебной среды, чтобы на уроках естественных наук не только учитель рассказывал об экспериментах, но и сами школьники их проводили.
