Виктория Якобсоне, специалист по вопросам непрерывного образования и проектов:
-Мы организуем курсы и готовим людей к сдаче экзамена. Экзамен состоит из четырех частей — аудирование, чтение, говорение и письмо — в каждой части три задания.
Чтобы сдать экзамен и получить уровень A2, в каждой части необходимо набрать не менее 60%. Если в каком-то разделе набрано 59%, экзамен не сдан.
Темы неспецифические и не особо сложные, в основном основаны на реальных жизненных ситуациях, всем том, что необходимо в повседневной жизни.
Подготавливая неграждан к экзамену, мы принимаем во внимание образцы экзаменов на сайте Государственного центра образования, где все наглядно показано и доступно каждому.
У нас есть люди, которые, приходя на курсы, уже достаточно хорошо говорят по-латышски, и мы предлагаем им посмотреть эти образцы, чтобы понять, готовы ли они к экзамену или им еще нужна дополнительная подготовка. И зачастую они понимают — да, это не так уж и сложно.
Эти образцы дают очень хорошее представление об экзамене, и можно попробовать как низший, так и высший уровни.
По сути, нужно освоить самые основы — знать, как образовываются окончания и множественное число, а также основные знаки препинания. В письменной части необходимо написать небольшое сообщение или объявление, длинное сочинение не требуется.
В образцах нет заданий, в которых требуется расставить знаки препинания, в основном больше внимания уделяется окончаниям слов, числам и структуре предложений. Нынешнее нововведение заключается в том, что во время экзамена аудирование и письмо выполняются на компьютере, а остальные задания — на бумаге.
Во время курса заметила, что самое сложное для людей — это разговор.
Во время учебы они больше слышат латышский язык, что очень важно, чтобы начать говорить, так как в повседневной жизни, вне учебной среды, многим из них не с кем поговорить на латышском языке. По этой причине мы создаем дискуссионные группы, где просто говорим об обычных вещах и тренируемся.
Второй трудностью является письмо — проблема заключается в правильных окончаниях слов. Аудирование и чтение даются намного легче.
Я слышала опасения о том, что экзамен очень трудный, но хотела бы сказать, что это скорее моральная трудность. Люди, которые приходят учиться, в основном относятся к возрастной категории старше 60 лет. Они испытывают стресс от неопределенности, ожидания, растерянности, страха перед комиссией, они в замешательстве.
Зачастую, просто приходя записываться на курс, они уже напуганы. Здесь они успокаиваются, закрепляют знания.
Конечно, бывают случаи, когда человеку действительно не дается язык, он понимает, что не сдаст, но старается — это очень важно. Это, конечно, не невозможно.
У нас были группы беженцев из Украины, которые за три месяца освоили латышский язык и сдали экзамен, получив уровень А2, при этом они никогда раньше не слышали и не говорили на этом языке.