«Сейчас уже что-то говорится, в масс-медиа мы что-то слышим, вроде бы есть варианты какие-то, но нет конкретики, — сказал директор Сунтажской средней школы Мартиньш Лея. — А она должна четкой быть: директора, вот вам, можете руководствоваться вот этим, вот такие у вас возможности. Сейчас же нас больше вгоняют в тревогу».
Самое важное сейчас, по словам Инесе Асташевской, директора Кулдигской средней школы им. Вилиса Плудониса — определиться, очно начнется учебный процесс иди дистанционно:
«Это существенно. Конечно, для вакцинации учителей август — это уже поздно. Она должна была пройти еще вчера — можно сказать, позавчера должна была быть».
В Даугавпилсской государственной гимназии, по словам ее директора, родители, приходя записывать детей в 7-1 и 10-й классы, интересуются — планируется ли обязательная вакцинация детей, чтобы они могли участвовать в учебном процессе.
В Министерстве образования и науки ReTV пояснили, что руководство для школ разрабатывают — оно будет им представлено в августе. Чтобы стал возможным очный процесс обучения, министерство предлагает соблюдать принцип децентрализации, говорит советник министра Янис Озолс:
«Крупные рамки определят правительство и министерство образования — гораздо больше ответственности мы предусматриваем для учредителей учебных заведений. В большинстве случаев это самоуправления. И мы считаем (и рекомендуем), нужно, чтобы и учредители доверяли своим руководителям учебных заведений, потому что кому же лучше них знать ситуацию на местах».
В небольших школах это возможно, показывает опыт Кейпенской основной школы. По словам ее директора Агнесе Лепсе, в минувшем учебном году там сами смогли оценить обстановку и организовать очную учебу:
«Волости ведь очень маленькие по численности населения. Школы маленькие, классы просторные. Мы могли, по сути, и в прошлом году работать».
Министерство введет также принцип «безопасной школы» вместо «безопасного региона», сообщил Озолс:
«Как только школа сама заметит, что перенос инфекции происходит в школе — тут же это новый протокол безопасности, соблюдая который, школа опять-таки исключает дальнейший перенос на другие классы, группы классов или персонал».
Что же касается работы детских дошкольных учреждений, главным здесь является вопрос об условиях вакцинации сотрудников, потому что детсады работали очно и в то время, когда школы были «на удаленке».