Видео
В мире
На вопрос журналистов De facto о сотрудничестве с Rīgas ūdens она ответила: «Не являюсь чиновницей и не собираюсь участвовать ни в одном из ваших шоу или передач, которые, скорее всего, направлены против Нила Ушакова».
Позже Страутиня-Ушакова прислала письменный ответ о содержании консультаций. «В мои обязанности входило: по необходимости сообщать заказчику о разработанных проектах нормативных актов, принятых Рижской думой, или находящихся на стадии проекта нормативных актах, которые затрагивают работу Rīgas ūdens; в случае необходимости готовить проекты нормативных актов или заключения, а также обеспечивать представительство предприятия в рабочих группах и комиссиях. Я участвовала в рабочих собраниях как в Рижской думе, так и в ответственных министерствах. Я высказывала свое мнение о рассматриваемых в Сейме законопроектах, которые относятся к работе Rīgas ūdens. Встречалась с руководством предприятия и специалистами, чтобы решать различные проблемы жителей или домов».
Руководительница бюро мэра Риги также упомянула множество законов и нормативных актов, над которыми работала. Журналисты De facto пришли к выводу, что при работе над ними ей пришлось бы общаться с Министерством охраны среды и регионального развития. Однако представители ведомства проинформировали передачу, что в их распоряжении нет данных, которые подтверждают участие Страутини-Ушаковой в собраниях министерства, посвященных разработке, согласованию или принятию правовых актов.
Хотя в предприятии есть юридический департамент, у Страутини-Ушаковой есть нужные знания в сфере публичного права, заявила председатель правления Rīgas ūdens Дагния Калниня в интервью De facto.
Рижский градоначальник Нил Ушаков не сказал, помог ли он своей помощнице восемь лет назад устроиться на работу в муниципальное предприятие. Впрочем, он не видит проблемы. «Ивета Страутиня руководила бюро двух министров юстиции, и пока она не начала работать с «Согласием», ни одному не приходило в голову бегать за нею с камерой. В этой стране никто не может сомневаться в ее компетенции».
