Тестирование может преследовать разные цели, пояснил он в ответ на вопрос, зачем тестировать школьников, если в промежутке между анализами они успеют заболеть. Например, сказал Берзиньш, можно делать тесты индивидуально, чтобы выяснить, не инфицированы ли конкретные люди. А скрининг-подход позволяет «вычислить» болезнь, обследовав сразу множество людей, и тогда принять меры.
Уже в первые недели проверок школьников на Covid-19 были найдены десятки ковид-позитивных образцов. Известно, что Covid-19 затронул уже половину рижских школ. Результаты четко показывают, что есть самоуправления, где происходят вспышки Covid-19 — там можно локально вводить какие-то меры для ограничения заболеваемости, говорит специалист.
Институт Bior обеспечивает тестирование в 450 образовательных учреждениях, и это нелегкий труд. Увеличено и число работников — к прежним 450 добавилось еще 50, они помогают с логистикой и принимают телефонные звонки.
Комментируя различные слухи и теории заговора (например, бытующие в соцсетях утверждения, будто содержащиеся в слюне гены детей будут хранить для повторного использования), Берзиньш призвал не впадать в подозрительность:
«Мы не можем жить под сенью подозрений. Нужно двигаться впред».
Ученый заверил, что детские гены нигде не будут использоваться.