Видео
В мире
В то же время именно новая система финансирования вынуждает самоуправления спешно перекраивать сеть школ, поскольку государственные школы, в которых недостаточно учеников, в дальнейшем будут финансироваться лишь частично, а 10-12 классы с недостаточным числом учеников постепенно совсем перестанут получать финансирование. Как известно, сейчас действует модель финансирования "деньги следуют за учеником", то есть объем целевой дотации на зарплаты учителей каждой школе рассчитывается в зависимости от количества учащихся в ней.
Правда, в последние годы деньги поступают в самоуправление, а не прямо в школу, и местные власти распределяют финансирование между школами по своему усмотрению. Новая модель предполагает, что финансирование на зарплаты учителей снова будет поступать напрямую в школы. Самоуправлениям при этом будет направляться финансирование на зарплаты персонала поддержки - школьных психологов, логопедов, социальных педагогов.
В новой модели финансирование на зарплату учителей по-прежнему будет привязано к числу учеников, поскольку его размер будет зависеть от размера классов. То есть если в классе не более 16 учеников, он будет считаться маленьким классом, если 17-25 учеников, это уже будет средний класс, а крупными классами будут считаться те, численность которых составит не менее 26 учеников, и, соответственно, будет дифференцировано и финансирование, необходимое для реализации образовательной программы в каждом из этих классов.
Министр образования и науки Анда Чакша отметила, что модель разработана таким образом, чтобы школам было не очень выгодно создавать крупные классы. Наиболее оптимальным вариантом, на взгляд министерства, являются классы численностью до 25 учеников.
