«Система образования не работает»: как актёр Каспарс Зале пошёл учителем в школу

«Не заставлять их учиться, а пробудить в них интерес», — отметил он.

По словам Зале, в работе с учениками особенно важны доверие и открытость. Свой первый педагогический опыт он получил, работая с бывшими заключенными. Вначале актер переживал, как его примут, однако этот опыт научил его главному — прежде чем чему-либо учить аудиторию, необходимо завоевать ее доверие.

Чтобы заинтересовать школьников, Зале использует на занятиях практические задания. Он предлагает ученикам выходить на сцену, индивидуально или в группах представлять различные темы, а также работать с видео. При этом его цель — вовсе не подготовить будущих актеров.

«Я скорее называю это развитием коммуникации, способности общаться, что невероятно важно», — объясняет педагог.

Зале считает, что навыки общения могут оказаться для детей гораздо полезнее непосредственно театральных знаний. Умение выступать перед аудиторией, взаимодействовать с другими людьми и уверенно выражать свои мысли пригодится им как в личной жизни, так и в будущей карьере.

Поэтому свои занятия он не хочет воспринимать исключительно как изучение театрального искусства. По его мнению, уроки должны прежде всего помогать детям становиться увереннее, учиться говорить перед аудиторией и работать в команде.