Видео
В мире
Всего в новом учебном году очная форма обучения запущена в 672 образовательных учреждениях.
Сравнивая количество решений, принятых руководителями образовательных учреждений по состоянию на 20 сентября, ИКВД пришел к выводу, что количество классов, перешедших на дистанционное обучение, увеличилось на 98 случаев.
В целом, еще 13 дошкольных обязательных возрастным групп, 381 класс на уровне начальной школы и 69 класс на уровне средней школы должны были подумать о дистанционном, частично дистанционном или индивидуальном подходе к обучению.
По состоянию на 20 сентября в ИКВД поступила информация, что в 57 дошкольных обязательных возрастных группах в 16 случаях карантин установлен для всей группы, в 19 случаях - для части группы, а в 22 случаях применялась самоизоляция.
На уровне начальной школы Covd-19 затронул 789 классов, что на 318 больше, чем на предыдущей неделе. Из них дистанционное обучение было выявлено в 263 случаях, из которых 175 относятся к группе с 1-го по 6-й классы, а 88 случаев - к группе с 7-го по 9-й классы. Полу-дистанционное обучение продолжается в 149 классах, из которых 69 относятся к группе с 1-го по 6-й классы, а 80 - к группе с 7-го по 9-й классы.
В свою очередь, индивидуальные случаи Covid-19 на уровне начального образования составляют 377, из них 236 случаев в младших классах, а 141 - в группе с 7 по 9 классы.
На уровне средней школы дистанционное обучение рассчитано на 170 классов. Из них в 42 случаях весь класс будет заниматься дистанционно, в 62 случаях - частью класса, а в 66 случаях - индивидуальными.
ИКВД пришел к выводу, что чаще всего решения о проведении учебного процесса принимались удаленно руководителями учебных заведений Риги, Даугавпилса и Екабпилсского района.
Большую часть образования получают дистанционно ученики 1-6 классов базового уровня образования.
В новом 2021/2022 учебном году только те учащиеся и преподаватели, которые могут предъявить совместимый сертификат вакцинации или заболевания или отрицательный результат теста на Covid-19 в цифровом или бумажном формате, могут участвовать в очном обучении.
В случаях, когда учащийся не прошел тестирование на Covid-19, он не сможет начать или продолжить очное обучение. В этом случае ответственность за получение базового образования ложится на родителей, и оно будет получено в семье. Воспитание в семье будет возможно в 1-9 классах.
Тесты «жевательной палочки» вводятся для тестирования на Covid-19 в школах, и после этого тестирование будет проводиться каждые две недели. Чтобы сделать процесс тестирования более удобным для всех вовлеченных сторон и более эффективными результатами, в школах планируется постепенно внедрять новый метод тестирования, который предусматривает тестирование одного класса как единой группы, а не как группу из нескольких образцов. Если в выборке класса будет обнаружена инфекция, учащиеся будут протестированы только индивидуально.
Такая процедура облегчила бы работу как лабораторий, так и учебных заведений, а также снизила бы затраты на проведение исследований. Перегруженность лабораторий до сих пор была одной из причин поиска новых алгоритмов тестирования.
