Видео
В мире
Павлютс объяснил, что новый алгоритм тестирования учащихся запускается с решением правительства о новой системе передачи информации для обеспечения процесса тестирования.
Цель скрининга - выявить инфекции Covid-19 среди учащихся и преподавателей как можно раньше, чтобы как можно раньше начать противоэпидемические меры - изолировать инфицированных, выявить и изолировать контакты, тем самым предотвратить распространение Covid- 19 по всему учебному заведению и поддерживая школьную работу лицом к лицу.
В то же время столь обширное расследование позволяет собирать и анализировать данные, а также получать объективную информацию о распространенности Covid-19 в образовательных учреждениях и влиянии на распространение инфекции в обществе в целом, что в свою очередь позволяет принимать более целенаправленные меры.
Скрининг на прошлой неделе выявил 13% всех новых случаев Covid-19. В возрастной группе школьников 41,5% всех случаев Covid-19, выявленных в течение недели, были выявлены непосредственно в результате скринингового исследования.
При этом из общего количества скрининговых тестов - 192 470 тестов, Covid-19 оказался положительным на 0,18%. Доля положительных случаев была аналогичной неделей ранее - 0,17%. Таким образом, специалисты пришли к выводу, что при нынешнем уровне распространенности заболевания можно переходить на общий скрининг каждые 14 дней, сохраняя возможность проводить анализы в тех случаях, когда есть признаки острого заболевания или человек стал контактное лицо.
Если количество положительных случаев Covid-19 в сообществе значительно возрастет, регулярность тестирования в школах может быть пересмотрена.
По данным Минздрава, первые недели тестирования позволили начать очное обучение и предотвратить масштабные вспышки в 215 образовательных учреждениях и более объективно оценить распространенность Covid-19. в самоуправлениях Латвии. Тестирование более 200 000 учеников и школьного персонала стало проблемой для образовательных учреждений, детей и их родителей, а также испытанием для лабораторий.
Для того, чтобы сделать процесс тестирования более удобным для всех участвующих сторон, а результаты - более эффективными, в школах будет постепенно внедряться новый метод тестирования, который предусматривает тестирование одного класса как единой группы, а не как группу из нескольких образцов в настоящее время. . Если в выборке класса будет обнаружена инфекция, только тогда учащиеся будут протестированы индивидуально.
Такой порядок облегчил бы работу как лабораторий, так и учебных заведений, а также снизил бы затраты на проведение исследований. Перегруженность лабораторий до сих пор была одной из причин поиска новых алгоритмов тестирования.
В свою очередь, министр образования и науки Анита Муйжниеце (JKP) ранее сообщала, что, оценивая эпидемиологическую ситуацию в стране, министры могут позже подумать о более частом тестировании в школах, то есть, при необходимости, тестирование будет увеличиваться с одного раза в две недели до десяти дней, через каждые семь дней, но если эпидемиологическая ситуация ухудшится до серьезного уровня, тестирование можно проводить несколько раз в неделю.
Министр образования и науки убежден, что сокращение объема тестирования вдвое решит проблемы предоставления результатов анализов. Тестирование в школах будет одинаковым для всех, и в нем будут по-прежнему проходить тестирование всех невакцинированных людей, посещающих школу.
