Видео
В мире
ользкой теме. Об этом изданию Diena сообщила историк, руководитель программы просвещения Музея оккупации Латвии Дануте Дура.
Между тем, учитель истории в частной школе Evrika Елена Серова пояснила, что предмет история преподается в полном соответствии с разработанной Министерством образования и науки программой. Однако, по ее мнению, события 1940 года можно описать не только словом «оккупация», для этого есть также такие понятия, как «инкорпорация» и «аннексия». «На уроках истории я рассказываю о событиях, упоминаю все три термина и даю детям самим сделать свои выводы», - подчеркнула она.
Тем не менее, Дура считает, что предмет истории в русскоязычных школах проводится по практике Брежнева: школьники научились отвечать на вопросы «так, как нужно»,
в то время, как их понимание истории совершенно отличается от этой «официальной версии». По ее мнению, это подтверждают и результаты анкетирования, проведенного в школах Иманты.
Например, результаты показали, что 91% учеников отметили, что их семьи отмечают праздник 18 ноября (в латышских школах этот показатель составил только 78%). На вопрос о том, кем считать советскую армию, которая во время Второй мировой войны вошла на территорию Латвии – освободителями или оккупантами, 70% нелатышских школьников выбрали термин «оккупантами».
