Самым сложным вопросом оказался следующий: что делать с детьми, которые не хотят изучать русский как второй иностранный, но их учебное заведение другой язык предложить не может.
Министр сказала: нужно принять решение, будет ли считаться полноценным диплом, если учащийся не освоил русский язык, или школа должна предложить другое решение для освоения другого иностранного языка. Чакша надеется, что ясность по этому вопросу будет достигнута до конца года.
Вопрос об изучении второго иностранного языка широко обсуждался в публичном пространстве. Были озвучены мнения, что он мог бы быть факультативным предметом или заменен на другой учебный предмет.
Ранее Чакша подтвердила агентству LETA, что в министерстве идут внутренние дискуссии по поводу возможных вариантов. При этом необходимо учесть, что отказ от второго иностранного языка как обязательного предмета "приведет к определенным последствиям".
Сейчас изучение второго иностранного языка в школах обязательно, но учебное заведение само принимает решение, уроки какого именно языка оно обеспечивает. Если родители возражают против обязательного иностранного языка, у них есть возможность обратиться в школу с призывом поменять его. Чакша подчеркнула, что должна быть возможность отказаться от изучения русского, поэтому управления по образованию должны найти решения, например, организовать группы по освоению другого иностранного языка удаленно.
Как заявляет министерство, "при существенном росте спроса на языки ЕС", а также в связи с уменьшением значения и использования русского языка оно получило много заявлений от родителей с призывом обеспечить в школах обучение какому-либо из языков ЕС в качестве второго иностранного.