Карлис Шадурскис: «Выбора нет – учебный год продлим на лето!»

«Наши дети разучились думать, отсюда такие ужасающие результаты государственных экзаменов, — поясняет министр образования Карлис Шадурскис, который дал интервью «Субботе» совместно с программой «Действующие лица» канала LR4. Изменить эту ситуацию сможет новая концепция стандартов среднего образования. Правда, и учебный год с 2018 года будет продлен на две, а то и на три недели!

— Последние результаты госэкзаменов в школе показали кошмарные результаты, особенно по математике, где средняя оценка составила 3,6. Как вы это объясните и кто в этом виноват?

— Результаты действительно ужасные. Чтобы понять, в чем же причина, надо было посмотреть задание по математике на экзамене за этот и за прошлый год. Я посмотрел и для меня открылись шокирующие вещи.

Вот задание прошлого года: надо решить квадратное уравнение ax2 + bx + c = 0. Школьники считают и нормально решают. А вот задание этого года: дано уравнение и дано решение. Ну, например, x = 5. И нужно проверить, правильно ли решено уравнение.

Естественно, решать сложнее. Проще взять x в значении 5, вставить в уравнение и убедиться, сходится или нет. И что вы думаете … дети не могут решить уравнения! Они привыкли к рутинному действию, берем это, делаем так, так и так.

— То есть у школьников нет творческого мышления?

— Не то что творческого, нет никакого мышления! Как только им нужно хоть немного подумать, сразу возникает проблема.

 То же самое я вижу и у своих студентов в вузе, где я до сих пор преподаю статистику. Там, где много рутинных вычислений, студенты предпочитают решать с помощью компьютера. То есть не самостоятельно.

И как только они начинают делать это по старинке — на калькуляторе, то сразу же начинают мучиться. Где надо чуть-чуть подумать, чтобы найти решение проблемы в виде алгоритма, – это сразу вызывает ужасные проблемы. Вывод: детей не учат думать уже в школе!

Возьмем математику: тут мы «теряем» детей уже в 5-6 классе! В начальных классах все хорошо, а потом начинается тот уровень сложности, за которым они просто не успевают.

— Так что с этим делать?

— Быстрого рецепта нет. С 2018-19 года по группам классов начнем вводить новый стандарт среднего образования. Надеюсь, что это сможет частично решить проблему. Но ведь очень важно, какие педагоги будут работать.

Например, абсолютный приоритет средней школы — это информатика, причем с 1-го класса. Потому что информатика воспитывает алгоритмическое мышление. Новое содержание будет в значительно большей степени направлено на критическое мышление, на формализацию, на решение проблем, создание алгоритмов, а не на использование механических рутинных подходов.

— Школьники очень не хотят продления учебного года, успокойте их, что этого не случится.

— Не могу их успокоить. Учебный год с 2018 года все-таки будет продлен. У нас просто нет другого выбора.

Учебную программу в течение года мы не можем усилить, она и без того сложная, однако неизбежно встает вопрос о введении дополнительных учебных часов. Это будет сделано за счет продления учебного года.

Ольга КНЯЗЕВА.

Полное интервью в газете «Суббота».