Школы трясет, учителей не хватает: что нового в этом учебном году?

Очередной учебный год – очередные изменения в стандарте образования, и существенные.

Как мы знаем, требования к 9-классникам для получения свидетельства об окончании основной школы прежде были весьма низкими. Процент уровня знаний при сдаче централизованных экзаменов, который дает право на получение аттестата об окончании 9-го класса, несколько лет был всего лишь 10%. В прошлом году его решили повысить до 15%. И что? Все больше тех, кто не достигает этой планки.

Так, весной порядка 800 учащихся не преодолели порог 15%. В частности, по математике — 750 школьников (результат ниже 10% показали 314 человек), по латышскому языку до 15% знаний недотянули 150 учеников…

Без экзаменов

Что же опять предлагают латвийские организаторы школьного образования?

Возможность получить аттестат об окончании 9-го класса без оценки результатов централизованных экзаменов – достаточно успешных годовых оценок по предметам. Результаты централизованных экзаменов необходимы для тех, кто продолжает образование: их оценивает следующее учебное заведение. Может, и правильно: что, их всех на второй год оставлять или в 10-й класс тащить? Пусть идут работать или просто шатаются по улицам. Кого сейчас заботит судьба детей страны?

Вместе с тем для тех, кто хочет дальше учиться, будет дана возможность исправить как минимум одну проверочную работу по каждому учебному предмету. Ранее такой возможности не было.

Кроме того в 9-м классе планируется ввести еще один централизованный экзамен — по естественным наукам. Оказывается, его введение откладывается уже восемь лет, а он очень важен, так как является показателем «качества всей системы, школы и дальнейшего жизненного выбора».

Так нынешний министр образования и науки Илзе ИНДРИКСОНЕ охарактеризовала необходимость введения экзамена. Наверное, наверху виднее, по каким критериям оценивать качество полученного образования и жизненного выбора…

Экзамены высшего уровня не станут обязательными, но их можно будет сдавать. Это означает, что те молодые люди, которые хотят далее поступать в учреждения высшего образования, смогут и дальше выбирать и сдавать такие экзамены. Те же молодые люди, которые знают, что экзамены высшего уровня им не понадобятся, смогут их не сдавать. Но экзамены оптимального уровня сдавать будет необходимо, — уточнила министр.

Предложенные Министерством образования и науки (IZM) изменения после утверждения Кабинетом министров будут размещены на портале правовых актов…

У родителей есть вопросы

Спрашивают ли мнение учителей и родителей (мы уж не говорим о школьниках), когда составляют новые стратегии и вырабатывают новые основные направления в сфере образования? Конечно, нет. Зачем умникам «наверху» люди с опытом? У них имеется собственное (какое уж есть) понимание предмета.

А вот родительские организации недовольны тем, что, например, изменения вырабатываются при закрытых дверях, и их оглашают буквально за несколько недель до начала нового учебного года.

Так, опасения вызывают предложения изменить статус централизованных экзаменов в 9-х классах. Хотя, возможно, это снимает определенное напряжение у учащихся, которые не планируют получать высшее образование. Но не исключено, что сейчас не планируют, а через несколько лет поумнеют и захотят учиться дальше. А результатов централизованных экзаменов нет…

Родительский актив также обращает внимание, что необязательность сдачи экзаменов и выдачи аттестатов по результатам годовых оценок – это большое искушение для школ «подтягивать» оценки…

Что до нового экзамена по естественным наукам, то сам по себе он ни о чем не говорит. А вот больше практических занятий, исследовательской и лабораторной работы – это действительно даст детям определенные навыки…

Сдавать экзамены высшего уровня по выбору учащихся, может, и неплохо, но в таком случае и вузы должны учитывать эти изменения и заранее заявить о своих требованиях к будущим абитуриентам…

А как же стратегическая программа Skola 2030, которую утвердили несколько лет назад как панацею в системе школьного образования? Зачем тогда каждый год какие-то поправки? По словам нынешнего министра образования и науки, результаты не настолько обнадеживающие, как хотелось бы. Реформа была реализована с изначально хорошим замыслом, но не была обеспечена достаточной поддержкой, в том числе учебными материалами.

…Увы, много всевозможных проектов, планов, резолюций, над которыми не покладая рук трудятся наши чиновники, сидящие на прочных окладах и прочих государственных привилегиях, оказываются нежизнеспособными. Но у нас пока дела не оцениваются по результатам, у нас пока главное – процесс. А жаль…

Образовался недобор

В 10-х классах рижских школ ещЕ есть свободные места

Несмотря на ажиотаж, который наблюдался летом при подаче заявок в 10-е классы средних школ, остались свободные места, и школы объявили дополнительный набор…

Почти 200 свободных мест оказалось в рижских муниципальных школах за две недели до начала учебного года. Количество по школам постоянно меняется, так как некоторые ученики меняют учебное заведение.
Свободные места были еще в рижских средних школах № 9, 13, 25, 31, 33, 95, 96, а также в средних школах – Литовской, Украинской, Ринужской, Рейнхолда Шмелинга, Оствальда, Зиепниеккалнской, Имантской, Аркадия, а также в № 51, 71, 80, 88, 92 и в 45-й школе с музыкальным уклоном.

Подать заявку можно лично в выбранной школе или отправив заявление с защищенной электронной подписью на электронный адрес школы. Для получения актуальной информации о вакансиях самоуправление рекомендует обратиться в соответствующую школу.

Если заявка уже подана в систему, она остается активной, и заявитель может получить приглашение в одну из ранее отобранных электронным способом школ, если позже появится свободное место. Набор будет продолжаться, пока будут свободные места.

Вакантные места в средних школах можно посмотреть на сайте riga.lv и на сайте департамента образования, культуры и спорта Риги iksd.riga.lv.

На первые числа августа в 10-е классы учебных заведений столицы принято 3 913 учащихся, а 74 абитуриента имеют статус «Приглашение подтверждено».

В то же время 10-е классы в остальных учебных заведениях, в том числе в рижских государственных гимназиях № 1, 2, 3, Немецкой, Классической, Золитудской гимназиях, рижских средних школах № 21, 40, 72, в школе имени И. Г. Гердера, Польской, Еврейской средних школах и других укомплектованы.

Дополнительная информация доступна в соответствующей школе или по единому телефону Рижского самоуправления – 1201…

У каждого третьего — высшее

Какое образование у латвийцев?

Статистика бесстрастно фиксирует, сколько в ЛАТВИИ людей образованных и не очень

Каждый седьмой житель страны в возрасте от 15 до 74 лет имеет основное или ниже образование. Зато у трети жителей – высшее. Об этом говорят данные Центрального статистического управления (до результатов прошлого учебного года).

Каждый седьмой житель Латвии, или 14,3%, в указанном выше возрасте получил образование на уровне основной или начальной школы или еще ниже. Это 196 400 жителей.

В то же время общее среднее образование получили 22,9% населения – 313 600 жителей; профессиональное или среднее профессиональное образование — 28,4% жителей, или 388 800 человек.

Высшее образование в Латвии имеют 34,2% — около 468 500 жителей.

Напрашивается вопрос: откуда же порой берутся такие неграмотные решения и действия на уровне самоуправлений, отдельных сфер госуправления, если в общей сложности латвийцы – народ образованный?

Вера СТЕПНОВА