В интервью агентству LETA глава Минобрнауки рассуждала о том, что уроки семейного здоровья подразумевают не только физическое здоровье, но и то, "как мы друг с другом разговариваем, завязываем отношения, насколько способны сотрудничать", чтобы укреплять социальные навыки детей и уменьшать насилие, а не "бороться лишь с последствиями". Она подчеркнула, что главную ответственность за воспитание ребёнка несёт семья, но и школа играет важную роль в развитии этих навыков.
Пока неизвестно, будет ли семейное здоровье новым отдельным учебным предметом, как говорилось ранее. Прежде всего нужно оценить, как эти темы эффективнее интегрировать в систему образования, считает политик.
Что касается ценностей, то, по мнению Индриксоне, за основу нужно брать преамбулу к Сатверсме - туда включено представление о развитии страны, в том числе латышские традиции, христианские ценности, благополучие, уважение к природе и поддержка людей, которым тяжело.
"Нам ничего нового не надо изобретать, туда всё нужное вложено", - заявила Индриксоне.
Кроме того, министр считает, что нужно провести оценку компетентностного подхода в осуществлении программы Skola 2030, чтобы более чётко определить, какие знания и навыки школьники должны осваивать на разных этапах образования. По её мнению, надо уделять больше внимания освоению истории Латвии, так как знания молодёжи в этой области недостаточны.
"Я со многими молодыми людьми встречалась, говорила, на этапе и средней, и основной школы - у нас очень плохая ситуация со знаниями истории Латвии. Именно потому, что больше нет такого учебного предмета - история Латвии. Всё это сложено в один мешок, а если предмет преподаёт учитель социальных знаний, а не истории, то, конечно, для него приоритетом будут больше социальные знания. Каждому молодому человеку всё же надо бы заложить основу, чтобы он знал, что такое Латвия, почему он латыш, почему государство формировалось именно так. По-моему, это такая государственная вещь, которая обязательно должна быть", - высказалась Индриксоне.










