ИГИЛюгенд: как «львят Халифата» учат убивать, используя живые мишени

Детей приучают к духу товарищества — даже прием пищи из одной тарелки, приходится сдерживать желание схватить лучший кусок.

Ролики перемежаются рассказами о судьбе каждого ребенка — естественно, ужасной и унизительной до прихода Халифата, который взял на себя заботу и о каждом из них, и о их семьях.

Итогом занятий становится зачет: зачистка многоэтажного здания с манекенами и живыми пленными, которых дети без жалости расстреливают при зачистке. Это ИГИЛ, у него все взаправду.

Как и в любой нормальной учебке, после практических занятий и зачета разбор, после чего бойцы отправляются на заслуженный отдых. Завтра снова учеба.

«По ролику могу сказать — режиссерское, операторское, звукооператорское качество выше всяких похвал. Уровень растет очень быстро. От телефонных поделок ребята выходят на высокий художественный уровень. Пропагандистские элементы тоже становятся все более убедительными. Но главное даже не в этом, — пишет по этому поводу российский аналитики и специалист по Ближнему Востоку Анатолий Несмеян. 

Смысл фильма — мы пришли сюда, и пришли навсегда. И у нас уже есть те, кто встанет вместо нас. Это очень сильный посыл. Как «своим», так и «чужим». Для «своих» — теперь мы здесь будем всегда. Для «чужих» — вам придется убить всех нас. Включая и детей. Рискните. Жестокость ролика — атрибут, который понятен своим и пугает чужих. В конце концов, мы тоже любим демонстрировать свои «Искандеры», радуя своих и пугая чужих — у каждого своя символика и свои смыслы.

Для нас, живущих сегодняшним днем, имеющих память гуппи, не помнящих, что было полчаса назад и не задумывающихся, что будет через час, такой подход непонятен. Цивилизация, живущая только сегодня, завтра будет обречена. Выживут только те, кто думает не только о завтра, но и о послезавтра».