«Они и в школе-то не особо хотят учиться, а в таком режиме и подавно»: политолог об удаленном обучении

Политолог считает, что формат удаленного образования подойдет уже взрослым сознательным людям, но никак не школьникам. Он также добавил, что воспринимает дистанционное обучение исключительно в качестве кризисной меры.

«Я считаю, что дистанционное обучение может быть эффективным для взрослого, мотивированного, сознательного человека. Например, студент старше 20 лет, осознанно выбравший данную форму обучения, мотивированный, желающий, может получить от этого какие-то плюсы, если ему это очень надо. Что касается детей, их крайне сложно эффективно обучать в таком режиме. Они и в школе-то не особо хотят учиться.

А здесь они немотивированные, не понимают, для них это необычная ситуация. Внимание падает, качество образования в целом падает. Как экстремальный случай, кризисный вариант, можно попробовать. Но если постоянно, это кончится абсолютным крахом всего», – сказал он.

С 23 марта все российские школы проводят образовательные процессы в дистанционном режиме в связи с распространением вируса COVID-19.

17 марта в Латвии была объявлена чрезвычайная ситуация, которая предусматривает ряд строгих мер по ограничению распространения вируса. Во время ЧС обучение учащихся школ и вузов происходит в режиме онлайн.