Важный момент – это проблема удаленного обучения. Шуплинска заявила, что не может представить себе семью, в которой нет интернета. Министр, видимо, не вполне осознает реальную ситуацию: в прошлом году широкополосный интернет использовали 83,3% жителей. Больше всего — в Риге и ее окрестностях, а меньше всего в Латгалии. На селе этот показатель – 77,9%. Это означает, что в более бедных региона примерно 20% семей. не подключены к интернету. Но ведь и в дальних уголках страны живут дети, и если нет ни школы, ни интернета, то где и как они будут учиться?
Это создает разрыв между столицей, большими городами и регионами, который и без того есть — сем беднее край, тем меньше возможностей получить хорошее образование. Но теперь он станет еще больше – если нет ни школы, ни интернета, ребенок отстанет, даже если он способный и талантливый. Еще сильнее расширится пропасть между детьми обеспеченных и бедных родителями. Для людей, у которых несколько детей, но небольшая жилплощадь, удаленное обучение превращается в бытовой ад. Если в одной комнате учатся школьники из разных классов, это трудно и для учеников, и для родителей, и для педагогов. Стоит напомнить, что стесненные жилищные условия могут быть не только у пьяниц, но и у честных граждан, которые получили высшее образование, но трудятся на малооплачиваемых работах, надеясь на что-то из принципа или по наивности.
Пока младшие школьники еще ходят в школу (хотя тоже уже не везде), но чем меньше ребенок, тем более внимательный присмотр ему нужен. Если ученики младших классов останутся дома, то родители тоже не смогут полноценно работать – им все время придется беспокоиться о том, что происходит дома. В других странах и представить себе не могут, что маленький ребенок может остаться один дома или бродить по улицам – в некоторых местах гулять по окрестностям без взрослого нельзя аж до 12 лет. А в Латвии, как только школьник уходит с прямой связи, его больше никто не видит, и он делает, что хочет.
В конце концов может сложиться так, что разрыв станет непреодолимым и бедные люди, какими бы они ни были талантливыми, не смогут конкурировать с отпрысками богатых родителей. Хорошо это или плохо, об этом можно спорить, но я не слышал, чтобы Новая консервативная партия (НКП) говорила своим избирателям: «Мы за сегрегацию! Беднякам нечего делать в школах!».
Как минимум до сих пор министр не выказала готовности слушать, зато пока протолкнула в закон невыполнимую норму, которая требует от родителей обеспечить обязательные компьютер и подключение к интернету. Еще она очень старается «подыграть» своему товарищу по партии с госзакупкой, чтобы именно он делал малоосмысленный проект «Твой класс».
Чем удаленнее обучение, тем выгоднее оно для людей, приближенных к министру – просто золотая жила. Возможно, Шуплинске стоило бы меньше заботиться о лоббировании своих приятелей, однажды спуститься с высот и начать говорить с педагогами?»
Комментарий press.lv:
Только в одном месте заступиться за Илзе Шуплинску: ну, назвала профсоюз блохами — что такого? Эдвин Шноре вон русских блохами назвал — и получил орден Трех звезд. Шуплинска тоже хочет орден. И почему это одних можно так называть, а другим это ставят в вину? Что за национально-профессиональная дискриминация такая?
Подпишитесь на главное за день
Telegram-канал PRESS.LV — срочные новости и эксклюзивы.



















































13 мнений читателей
Для участия в обсуждении нужен аккаунт PRESS.LV.