«Глаза устали считать чиновников в Министерстве образования и науки. Их там около двухсот. Двухсот! Огромная интеллектуальная вершина с блестящим шпилем — Карлисом Шадурскисом во главе! — ехидничает Элита Вейдемане в «Неаткариге».
И эта гора позавчера родила мышь в виде поправок к Закону об образовании. И вот уже правительство утвердило амбициозные (?!) поправки, в числе прочего желая немедленно увольнять с работы нелояльных государству учителей и директоров.
Поначалу и не поймешь: визжать от восторга или тихо плакать. Да, понятно, что учителей и руководителей школ вовсе нелегко поймать на «нелояльности Латвии и Конституции», так как бдительные сотрудники Государственной службы качества образования (IKVD) вряд ли смогут присутствовать во всех школах и во всех классах, где возможны такие вещи.
Как будут контролировать и выявлять потенциальную нелояльность? С помощью дронов? Или контролирующие органы будут ждать, звонка какого-нибудь Павлика Морозова, сообщающего о нелояльности «отца» или «матери» родине, партии и правительству?
Министр Шадурскис отметил, что нелояльных государству учителей насчитывается около тридцати. Почему о них публично ничего не известно? Как выражается нелояльность? В каких школах они работают? Таинственная тишина…
Громче выражался только Владислав Рафальский, преподаватель русского языка и литературы в 40-й школе г. Риги, который в 2012 году по радио заявил, что он нелоялен латвийскому государству.
«Я готов честно сказать, что я нелоялен этому государству. Я просто презираю данный режим. Это отталкивает и моих детей, создавая им много проблем», — сказал он. Тогда за освобождение Рафальского от работы выступили Нацобъединение и IKVD.
Рафальского бе уволили, так как он пояснил, что под нелояльностью подразумевал отношение к правительству, а не государству. Руководство школы высказало замечание педагогу и на том все закончилось.
Конечно, тот факт, что он когда-то был одним из лидеров скандальной и абсолютно противогосударственной организации «Штаб защиты русских школ», многие забыли. И все же… Нашлось бы немало таких, кто не будучи педагогом, поддержал бы мнение Рафальского о «презрении к режиму» и нелояльности к правительству. И эта точка зрения, к сожалению коренилась бы в горькой правде, ноги которой растут из того же нынешнего «режима», который зачастую жалок, лжив и непоследователен.
Проверка лояльности может вызвать тихие, полные умиления всхлипывания, а дальнейший текст — «если обучаемому в процессе обучения прививается неправильное отношение к самому себе, другим, работе, природе, культуре , обществу и государству» — вызовет нескончаемый восторг.
Что это, на милость, такое: неправильное отношение к самому себе? Если учитель пытается убедить, что, например, анорексия — это хорошо, потому что она способствует контролю веса? Или значение этой формулировки лежит, извините, в глубоко философской плоскости?
Возможно, умники из Минобразования могли бы чётко сформулировать, что такое «правильное» отношение к «природе, другим» и т.д.? В противном случае все это выглядит смешно, и становится ясным, что двухстам чиновникам в министерстве попросту нечем заняться. Может, 3/4 из них могли бы уже начать искать работу, например в школах, из которых за «неправильное отношение» уволят многих преподавателей?
И как интересно, данная формулировка вписывается в трудовое законодательство? Очевидно и в нем потребуются коррективы из-за жаждущих проведения «амбициозных реформ» трудоголиков в Министерстве образования.
Тема лояльности государству не имеет себе равных по важности. Однако, ею должны заниматься те, кто действительно радеет за латышскую Латвию и национальную культуру, патриотизм, любовь к своей стране и другие ценности, а не тем, кто не может и не хочет повернуться лицом по направлению к цели. Эта цель, благодаря трусости власть имущих, отдаляется все больше, целью является вовсе не сегрегация образования, а единая система школьного образования.
В декларации этого правительства есть обещание разработать план перехода к единому стандарту образования для обучения на государственном языке. Тем не менее, в недавней беседе с депутатами Нацобъединения министр Шадурскис высказался, что переход к обучению на латышском языке во всех финансируемых государством школах в срок полномочий данного правительства не произойдёт. Конечно, никто и не пытается ускорить этот переход.
Кто тогда нелоялен больше, кто больше не любит Латвию? Учителя, которых время от времени осчастливливают «реформами» министерства, или столпы власти, создающие видимость столь интенсивной работы, что в результате трения задниц об кресла те скоро скоро начнут гореть синим пламенем?»
Подпишитесь на главное за день
Telegram-канал PRESS.LV — срочные новости и эксклюзивы.
Будьте первым, кто прокомментирует
Для участия в обсуждении нужен аккаунт PRESS.LV.