Изменения происходят на фоне принятого в Техасе закона SB 37. Он требует от руководящих советов государственных вузов регулярно пересматривать общеобразовательную программу и проверять, являются ли входящие в нее дисциплины действительно фундаментальными, готовят ли студентов к профессиональной и общественной жизни и не требуют ли они от учащихся принимать представление о превосходстве какой-либо расы, пола, этнической группы, политического или религиозного убеждения. Закон предусматривает также периодическую проверку малочисленных программ, которые могут быть объединены или ликвидированы. Первый такой пересмотр университеты должны завершить в 2026 году и отчитаться о его результатах до 1 января 2027-го.
И речь идет уже не только о факультативном статусе отдельных предметов. Texas A&M объявил о ликвидации программы женских и гендерных исследований, Texas State University отменил курс по ЛГБТК-коммуникациям, а Texas Tech распорядился закрыть программы, сосредоточенные на сексуальной ориентации и гендерной идентичности. Критики называют происходящее политическим вмешательством в академическую свободу; Американская ассоциация университетских профессоров оспаривает часть решений в суде. Сторонники реформы, напротив, видят в ней давно назревшую чистку того, что они считают «мусорными» курсами: дисциплин, где, по их мнению, студенту предлагают не столько знания и профессиональные навыки, сколько определенную идеологическую картину мира.
Главный эксперимент Техаса заключается даже не в закрытии очередного курса по гендеру. Штат фактически пытается провести границу между университетом как местом получения образования и университетом как инструментом идеологического воспитания. И если эксперимент окажется успешным, весьма вероятно, что спор о такой границе одним Техасом не ограничится.
Подпишитесь на главное за день
Telegram-канал PRESS.LV — срочные новости и эксклюзивы.
1 мнение читателей
Для участия в обсуждении нужен аккаунт PRESS.LV.