«С тех пор, как я был на посту, а это было очень давно, я постоянно слышу, что ведутся реформы в образовании. Мне кажется, здесь действительно что-то не так, потому что реформа, в моем понимании, — это нечто радикальное, нечто очень серьезное, требующее изменений в законодательстве и глубоких концептуальных изменений в существующей системе. Если мы говорим об улучшениях, чтобы работала одна и та же система, то, думаю, реформа - это не то слово, а скорее надо говорить о прогрессе в нашей системе образования, об изменениях, улучшениях - что-то в этом роде", - говорит экс-президент.
Далее она добавляет: «Я думаю, что люди устали от этой концепции «реформ», потому что реформы никогда не заканчиваются». «Реформа» означает, что что-то не так, вы это исправите, и точка. Конечно, через некоторое время снова надо исправлять, но не постоянно. Это не может длиться постоянно. Не может быть реформы каждый год».
Вике-Фрейберга рассказала, что разговаривала со многими учителями, которые отмечали, что бюрократическая нагрузка слишком велика, то есть им приходится тратить больше времени на "бумажки", чем на подготовку уроков и проверку знаний учеников.
"По-моему, это не очень успешно. Я думаю, что, наоборот, при всех электронных возможностях любая бюрократическая нагрузка на учителей должна быть минимальной, а учителя должны иметь возможность сосредоточиться на своем предмете", - подчеркнула она.
Помимо этого, на её взгляд, необходимо также поддерживать учителей в обновлении их знаний, ведь освоить профессию один раз недостаточно. Однако на данный момент видно, что государственное управление в этом плане отстает.
Экс-президент также отметила, что большую роль для детей играет пример родителей, поэтому старшему поколению важно самому быть интеллектуальным, следить за новостями, ходить в театр, читать книги.
С другой стороны, Вике-Фрейберга желает, чтобы политики, которые должны заботиться о системе образования, поняли, что политика – это искусство. «И точно так же, как артист балета должен уметь танцевать на пуантах, политики должны знать, как действовать в политике».