Школы просто опустеют. Учителей сейчас не хватает, но скоро их станет слишком много

Это потенциально уменьшит потребность в педагогах, хотя OECD подчеркивает: реальный спрос на учителей будет зависеть не только от числа учеников, но и от размера классов, финансирования школ и демографической ситуации в отдельных регионах.

Пока проблема обратная. В 2024/2025 учебном году 3% вакансий учителей основной и средней школы оставались незаполненными в начале учебного года или вскоре после него. В 7-9-х классах и средней школе показатель достигал 3,9%.

Еще одна проблема — уход педагогов из профессии. В 2024 году работу учителя оставили 12% полностью квалифицированных педагогов основной и средней школы. Средний показатель по странам OECD составлял 6,4%. При этом 37% ушедших продолжили работать в других должностях в сфере образования.

Одновременно латвийские учителя продолжают стареть. В 2024 году почти двое из пяти педагогов были в возрасте 55 лет и старше. С 2015 года их доля выросла на 10 процентных пунктов.

Зарплаты учителей за последние годы увеличились, однако они по-прежнему заметно отстают от доходов других работников с высшим образованием. В среднем педагоги основной и средней школы получают на 26% меньше.

Высокой остается и нагрузка. Учителя основной и средней школы работают в среднем 1584 часа в год. При этом непосредственно преподаванию в классе отводится сравнительно небольшая доля рабочего времени.

Таким образом, системе образования приходится одновременно решать две противоположные задачи: закрывать нехватку педагогов сегодня и готовиться к тому, что через десять лет учеников может стать почти на четверть меньше.