"Министр и её чиновники с воодушевлением рассказывали что "всё будет хорошо". Оказывается, главное - это позитивное отношение! Всех участников процесса. Ну и конечно поможет, если родители не будут использовать пособия на русском, ломая учебную стратегию.
Договорились даже до того, что образование по интересам (которое обещали отдать под программы нац. меньшинств, раз уж билингвальные модели банально грохнули), тоже надо использовать для обучения латышскому.
"Так будет лучше для детей". Это мнение политиков и чиновников.
Однако вести с поля другие. Дети, чьи семьи используют не латышский язык дома, приходя в первый класс, не могут равноценно учиться так же как и дети, у кого родной латышский, если программа общая и полностью на гос. языке.
Закон можно издать, что должны. И издали. Но работать он не будет. Если теоретически 1 сентября этого года в одном классе соберутся 50% латышских деток и 50% русских - это физически не будет работать. И все это прекрасно понимают.
И дальше начинается натягивание совы на глобус. Министерство начало лить сладкие речи о том, что, конечно, будут дополнительные помощники педагогов, курсы, семинары, хакатоны, методические материалы и прочие умные слова. Но все мы прекрасно понимаем, что это только слова.
В реальности будут страдать дети. Будут страдать родители. Потом это всё упадёт на головы педагогов и директоров, а министерство обвинит в бардаке угадайте кого? Правильно. Детей, учителей, директоров и родителей.
Я уже не раз писал то, что беда нашего образования в том, что вопросы в нём решают политики, а не профессионалы. В итоге, кому-то очень хочется жить в большом личном доме, он туда въезжает, а потом начинает задумываться - а хватит ли денег на всё это, если зарплата 1000 и аренда дома такая же. Так же и с образованием.
Законы написали так, как хотелось бы действующему большинству, наплевав на мнение меньшинства, против которого всё это направлено и не считаясь с реальностью и с возможностями. И сейчас думают как это всё полетит.
А не полетит. Поползёт, обдирая колени и порождая кучу детей с отбитым желанием учиться и увеличивая расслоение общества по национальному признаку. Да и нормальные педагоги плюнут и уйдут, не желая участвовать в этом безобразии. И вместо математики на латышском, дети не будут знать ни математики, ни латышского. Но отношение государства к себе впитают с пелёнок.