Дурея-Домбровска пояснила, что учителями становятся две категории людей: «Одни выбирают эту профессию, потому что у них у самих был педагог, который смог передать им этот «вайб» учительства. Другие – потому что им нравится работать с детьми, они выбирают стабильную и престижную профессию».
Почему же при этом две трети молодых специалистов покидают работу учителя в течение пяти лет?
«Чтобы разобраться в причинах, мы проводили опрос. Один из главных аргументов – неадекватный объем работы и изменений в отношении адекватности зарплаты. Но на первом месте стоит не зарплата, а большой процесс перемен, которые осуществляются хаотично. Это создает ощущение нестабильности и вызывает огромный стресс», - признала исполнительный директор Ассоциации производителей лекарств.
Она пояснила, что дело не только в деньгах, но и в коллективе, где молодые специалисты хотели бы ощущать поддержку, сталкиваясь с родителями и детьми.
-Для них важно распределение нагрузки, уменьшение школьной бюрократии, адекватное число контактных часов. Сейчас 41% учителей – старше 55 лет.